estudar para vencer

Livros sobre Ensino de Ciências

 

2020 PRÁTICAS EDUCATIVAS NO BOSQUE DA CIÊNCIA, MANAUS-AM

Priscila Eduarda Dessimoni Morhy; Alexandra Nascimento de Andrade (Organizadoras)

 

2020 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: CIÊNCIAS EM ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS

Alexandra Nascimento de Andrade; Priscila Eduarda Dessimony Morhy (Organizadoras)

 

2020 PANEIRO DE CONHECIMENTOS COM/PARA OS CURUMINS E CUNHANTÃS (E-book)

Alexandra Nascimento Andrade (Org.)

 

2019 DESPERTANDO O SENTIMENTO DE PERTENÇA NAS CRIANÇAS EM RELAÇÃO À ÁGUA

Priscila Eduarda Dessimoni Morhy; Augusto Fachín Terán

 

2016_TEMAS SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: AVANÇOS E PERSPECTIVAS

Augusto Fachín Terán; Saulo Cézar Seiffert Santos (Orgs.)

 

2015_EDUCAÇÃO CIENTÍFICA UTILIZANDO O TEMA DOS QUELÔNIOS AMAZÔNICOS.

David Xavier da Silva; Augusto Fachin Terán

 

2015_EDUCAÇÃO E CULTURA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

EDUCAÇÃO E CULTURA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIAS NO BRASIL

Regina Maria Rabello Borges; Ana Lúcia Imhoff; Guy Barros Barcellos (Org)

 

2015_O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS POR MEIO DA MÚSICA E ELEMENTOS SONOROS EM ESPAÇOS EDUCATIVOS

Raimundo Nonato Brilhante de Alencar; Augusto Fachín Terán

 

2015_OS ESPAÇOS EDUCATIVOS E A ALFABETIZAÇAO CIENTÍFICA

OS ESPAÇOS EDUCATIVOS E A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Maria das Graças Alves Cascais; Augusto Fachín Terán

 

2015_O JOGO COMO ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR

O JOGO COMO ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR NO PROJETO DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO/CAPES /UEA

Edilson Morais e Silva; Ierecê dos Santos Barbosa

 

2014_ ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS

ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS

Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos (Org.)

 

2014_GUIA DE VISITAS A ESPAÇOS NÃO FORMAIS AMAZÔNICOS

GUIA DE VISITAS A ESPAÇOS NÃO FORMAIS AMAZÔNICOS

Sonia Cláudia Barroso da Rocha; Augusto Fachín Terán

 

2014_O POTENCIAL PEDAGÓGICO DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DA CIDADE DE MANAUS

O POTENCIAL PEDAGÓGICO DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DA CIDADE DE MANAUS

Hiléia Monteiro Maciel; Augusto Fachín Terán

 

2013_ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS EDUCATIVOS: CONSERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS.

2013_ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS EDUCATIVOS: CONSERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS.

Adriana Araújo Pompeu Piza; Augusto Fachín-Terán

 

2013_MANUAL DE IMPLANTAÇÃO DE MUSEUS ESCOLARES

MANUAL DE IMPLANTAÇÃO DE MUSEUS ESCOLARES

Guy Barros Barcellos

 

2013_NOVAS PERSPECTIVAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS AMAZÔNICOS

2013_NOVAS PERSPECTIVAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS  AMAZÔNICOS

Augusto Fachín Téran; Saulo Cézar Seiffert Santos (Organizadores)

 

2011 EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA: MÚLTIPLOS OLHARES
Ierecê Barbosa; Augusto Fachín Terán; Amarildo Menezes Gonzaga; Saulo Cézar Seiffert Santos (Orgs).

 

2011 AVANÇOS E DESAFIOS EM PROCESSOS DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Ierecê Barbosa; Augusto Fachín Terán; Amarildo Menezes Gonzaga; Maria Rosemi A. de Nascimento; Saulo C. Seiffert Santos. (Orgs).

 

2011 TEMAS PARA O OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA (SUMÁRIO E CONTEÚDOS)
Amarildo Menezes Gonzaga; Augusto Fachín Terán; Ierecê dos Santos Barbosa; Eduardo A. das Chagas Segura; Rosa Oliveira Marins Azevedo

 

2010_ELEMENTOS DA FLORESTA_RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIENCIAS

Maria Inez Pereira de Alcântara; Augusto Fachín Terán

 

2010_O USO DE ESPAÇOS NÃO-FORMAIS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Sônia Claúdia Barroso da Rocha; Augusto Fachín Terán

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