estudar para vencer
ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE MANAUS
2018 O POTENCIAL PEDAGÓGICO DO MUSEU DO SERINGAL VILA PARAÍSO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Fabrícia Souza da Silva; Sammya Danielle Florêncio dos Santos; Augusto Fachín Terán; Lindalva Sâmela Jacáuna de Oliveira
Andreza Rayane Holanda Reis; Augusto Fachín Terán; Ana Paula Melo Fonseca; Silvia Alves de Souza.
Maria das Graças Alves Cascais; Augusto Fachín Terán
In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. Curitiba, PR: CRV, 2014, p. 205-219.
2014_Análise das placas informativas em espaços não formais da cidade de Manaus, Amazonas, Brasil.
Análise das placas informativas em espaços não formais da cidade de Manaus, Amazonas, Brasil.
Leila Marcia Ghedin; Iliane Margarete Ghedin; Augusto Fachín Terán
2014_ Espaços não formais de Manaus e a semana do meio ambiente.
Espaços não formais de Manaus e a semana do meio ambiente.
Marcia Karina Santos Ferreira; Augusto Fachín Terán
2014_ Publico escolar que visita os espaços não formais de Manaus
Publico escolar que visita os espaços não formais de Manaus durante a semana do meio ambiente
Marcia Karina Santos Ferreira; Augusto Fachín Terán
2014_Práticas para o ensino da química e matemática
Práticas para o ensino da química e matemática no espaço não formal Bosque da Ciência
Practices for teaching of mathematics and chemistry in space no formal Forest Science
Denise Medim da Mota; Raine Luiz de Jesus; Augusto Fachín Terán; Ierecê dos Santos Barbosa
2014_Jardim Botânico de Manaus Adolpho Ducke
Jardim Botânico de Manaus Adolpho Ducke: possibilidades pedagógicas para ensinar ciências na Amazônia
Botanical Garden Manaus the Adolpho Ducke: Possibilities for educational teaching science in the Amazon
Gyane Karol Santana Leal; Luana Monteiro da Costa; Augusto Fachín Terán
2013 Lista de Espaços Não Formais da cidade de Manaus-AM.
In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Novas perspectivas de ensino de ciências usando espaços não formais amazônicos. Manaus, AM: UEA edições, 2013, p.263-265.
2013 O Bosque da Ciencia. Ambiente de aprendizagem para o ensino de ciencias
O Bosque da Ciência: Ambiente de aprendizagem Para o Ensino de Ciências
The Forest of Science: a learning environment for Science Education
Anne Karynne Almeida Castelo Branco; Débora de Souza; Augusto Fachín Terán
2013 Possibilidades de ensino de Matemática e Química no Espaço Não Formal Bosque da Ciência
Possibilidades de ensino de Matemática e Química no Espaço Não Formal Bosque da Ciência
Possibilities in Mathematics and Chemistry teaching in the non-formal space: Forest Science
Denise Medim da Mota; Ráine Luiz de Jesus; Augusto Fachín Terán
2012_Ponte sobre o rio negro_um novo espaço educativo não formal em Manaus.pdf (197,4 kB)
Ponte sobre o rio negro: um novo espaço educativo não formal em Manaus, AM, Brasil
Negro River Bridge: a new non-formal educational space in Manaus, AM, Brazil
Hiléia Monteiro Maciel; Maria das Graças Alves Cascais; Augusto Fachín Terán
2012_O uso de trilhas para o ensino de ciencias.pdf (335,6 kB)
O uso de trilhas para o ensino de ciências
Manoel Fernandes Braz Rendeiro; Messias Amaral dos Santos Júnior; Augusto Fachín Terán
2012_Ponte sobre o rio negro.pdf (273,1 kB)
Ponte sobre o rio negro: um novo espaço educativo não formal para o ensino de ciências na cidade de Manaus, AM
Maria das Graças Alves cascais; Hiléia monteiro Maciel; Augusto Fachín Terán
2012_A caracterização dos espaços não formais.pdf (101 kB)
A caracterização dos espaços não formais de educação científica para o ensino de ciências
The characterization of spaces of non formal science education for teaching science
Ricardo Moreira de Queiroz; Hebert Balieiro Teixeira; Ataiany dos Santos Veloso; Augusto Fachín Terán; Andrea Garcia de Queiroz.
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Jardim Botânico de Manaus: uma possibilidade para a educação cientifica na Amazônia. Adolpho Ducke botanical garden: a possibility for scientific education in Amazon Joeliza Nunes Araújo; Cirlande Cabral da Silva; Odilene Rocha Dias; Augusto Fachín Terán; Antonio Xavier Gil.
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2011_Zoológico do CIGS_um espaço não-formal para a promoção do ensino de zoologia.pdf (552 kB) Zoológico do CIGS: Um espaço não formal para a promoção do ensino de Zoologia no contexto da Amazônia. CIGS Zoo: a non-formal space for promoting zoology teaching in Amazon context Joeliza Nunes Araújo; Cirlande Cabral da Silva; Odilene Rocha Dias; Augusto Fachín Terán; Antonio Xavier Gil.
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2011_Parque Municipal do Mindú_espaço de lazer, cultura e educação ambiental.pdf (178,8 kB) Parque Municipal do Mindu: espaço de lazer, cultura e educação ambiental. Municipal park Mindu: recreational space, culture and environmental space Maria das Graças Alves Cascais; Augusto Fachín Terán.
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2010_O bosque da ciência mediando o diálogo na prática educativa ambiental.pdf (52,7 kB) O Bosque da Ciência mediando o diálogo na prática educativa ambiental. “Bosque da ciência” mediating the dialogue in the environmental educative practice Lúcia Helena Soares de Oliveira; Ronaldo Elias Sena de Oliveira; Augusto Fachín Terán. |